منسق FS - المرحلة التأسيسية

منسق FS - المرحلة التأسيسية الدور الوظيفي: منسق FS - المرحلة التأسيسية الموقع: دبي، الإمارات العربية المتحدة الصناعة: التعليم الابتدائي والثانوي الوظيفة: تجربة إدارة التعليم: الحد الأدنى سنة واحدة من الخبرة في دولة الإمارات العربية المتحدة في دور مماثل نوع الوظيفة: نظرة عامة على الوظيفة بدوام كامل منسق FS - المرحلة التأسيسية في دبي، الإمارات العربية المتحدة هي فرصة توظيف للتعليم الابتدائي والثانوي لمنسق أكاديمي من ذوي الخبرة في السنوات الأولى يمكنه دعم معايير التدريس في المرحلة التأسيسية، وتخطيط المناهج، جودة الفصول الدراسية، ونتائج تعلم الطلاب داخل مدرسة المنهج البريطاني. هذا الدور مناسب لمحترف تعليمي مؤهل يتمتع بخبرة مدرسية في دولة الإمارات العربية المتحدة، ومهارات تنسيق قوية، وقدرة على توجيه المعلمين في إنشاء بيئة تعليمية منظمة وجذابة ومتمحورة حول الطفل. تفاصيل الوظيفة البلد: الإمارات العربية المتحدة المدينة: دبي الصناعة: التعليم الابتدائي-الثانوي الوظيفة: إدارة التعليم الراتب: 8000-12000 نطاق الراتب المقدر بناءً على الوظائف المماثلة في مدينة العمل؛ يرجى تأكيد العرض النهائي مع صاحب العمل. الجنس: أي مرشح الجنسية: أي نوع الوظيفة: مرشح بدوام كامل الموقع المفضل: الإمارات العربية المتحدة سياق الدور سيدعم منسق FS - المرحلة التأسيسية الجودة الأكاديمية والتشغيلية لقسم المرحلة التأسيسية من خلال تنسيق تسليم المناهج الدراسية، ومراقبة ممارسات الفصول الدراسية، وتوجيه المعلمين، والمساعدة في الحفاظ على معايير التعلم القوية في السنوات الأولى. يساهم الدور في تقدم الطلاب وثقة الوالدين ودعم المعلمين والتنفيذ الفعال لتوقعات المنهج البريطاني عبر قسم السنوات الأولى. المسؤوليات الرئيسية * تنسيق التخطيط الأكاديمي للمرحلة التأسيسية وإجراءات الفصل الدراسي وتقديم المناهج الدراسية بما يتماشى مع توقعات المنهج البريطاني. * دعم المعلمين في إعداد خطط الدروس المناسبة للعمر وأنشطة التعلم والتقييمات وموارد الفصل الدراسي. * مراقبة جودة التدريس ومشاركة الطلاب ونتائج التعلم في السنوات الأولى من خلال المراقبة المنتظمة في الفصل الدراسي وردود الفعل. * المساعدة في الحفاظ على بيئة تعليمية آمنة وشاملة ومحفزة ومتمحورة حول الطفل لطلاب المرحلة التأسيسية. * توجيه المعلمين في تنفيذ التعلم القائم على اللعب، وتنمية القراءة والكتابة، والاستعداد للحساب، ومهارات الاتصال، والنمو الاجتماعي والعاطفي. * مراجعة سجلات تقدم الطلاب ودعم خطط التدخل المناسبة حيث يلزم دعم تعليمي إضافي. * العمل بشكل وثيق مع قيادة المدرسة لضمان اتباع سياسات المرحلة التأسيسية وإجراءاتها والتوقعات الأكاديمية. * دعم التواصل بين المعلمين وأولياء الأمور وإدارة المدرسة فيما يتعلق بتعلم الطلاب وتطويرهم. * المساعدة في اجتماعات القسم وتنسيق المعلمين والتوثيق الأكاديمي والاستعداد للتفتيش على المدرسة. * تشجيع التعاون المهني بين معلمي المرحلة التأسيسية وموظفي دعم الفصل الدراسي. * الاحتفاظ بسجلات منظمة تتعلق بالتخطيط والتقييمات وتقدم الطلاب وأنشطة القسم. * دعم الأحداث المدرسية وأنشطة السنوات الأولى وجلسات مشاركة أولياء الأمور وعروض التعلم عند الحاجة. الملف الشخصي المثالي * مطلوب درجة البكالوريوس في موضوع ذي صلة. * ب. مؤهل Ed إلزامي. * خبرة لا تقل عن سنة واحدة في دولة الإمارات العربية المتحدة في مرحلة تأسيسية مماثلة أو دور تنسيق أكاديمي. * يجب أن يكون المرشح موجوداً فعلياً في دولة الإمارات العربية المتحدة. * يفضل بشدة الخبرة السابقة في إحدى مدارس المناهج البريطانية. * فهم قوي للتعليم في السنوات الأولى واحتياجات التعلم في المرحلة التأسيسية وأفضل الممارسات في الفصل الدراسي. * القدرة على التنسيق بين المعلمين ومراقبة جودة التعلم ودعم تنفيذ المناهج الدراسية. * مهارات جيدة في التواصل والتنظيم والقيادة والتعامل مع الآخرين. * العمل الواثق مع المتعلمين الصغار وأولياء الأمور والمعلمين وقيادة المدرسة. * النهج المهني للتوثيق الأكاديمي ومراقبة الفصول الدراسية ودعم المعلمين. * القدرة على المساهمة في بيئة تعليمية إيجابية وشاملة وجيدة الإدارة في السنوات الأولى. مجموعة المهارات * تنسيق المرحلة التأسيسية * التعليم في السنوات الأولى * المنهج البريطاني * تخطيط المناهج الدراسية * مراقبة الفصل الدراسي * دعم المعلم * مراجعة تخطيط الدرس * تتبع تقدم الطالب * التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة * التعلم القائم على اللعب * الاستعداد لمحو الأمية * الاستعداد للحساب * التواصل مع أولياء الأمور * التوثيق الأكاديمي * تنسيق القسم * إدارة الفصل الدراسي * تنمية الطلاب * التعليم الشامل * ب. مؤهل التعليم * تجربة المدارس الإماراتية * الاستعداد للتفتيش المدرسي لماذا تنضم إلينا توفر هذه الفرصة دورًا تنسيقيًا أكاديميًا قويًا داخل قطاع التعليم الابتدائي والثانوي في دبي، حيث تعد قيادة المرحلة التأسيسية أمرًا أساسيًا لتطوير الطلاب المبكر وجودة المدرسة. المنصب مناسب تمامًا لمتخصص التعليم الذي يرغب في دعم المعلمين وتحسين التعلم في الفصول الدراسية والمساهمة في بيئة مدرسية تعتمد المنهج البريطاني والتي تركز على نمو السنوات الأولى وبنيتها ونتائج الطلاب الإيجابية. نبذة عن الشركة تدعم LEAMS Education التعليم الجيد في دبي من خلال القيادة الأكاديمية المنظمة وفرق التدريس الملتزمة وبيئات التعلم التي تركز على الطلاب. تقدر المنظمة تطوير السنوات الأولى، وجودة المناهج الدراسية، ودعم المعلمين المحترفين، والعمليات المدرسية القوية، مما يخلق فرصًا لمحترفي التعليم الذين يرغبون في المساهمة في تحقيق تقدم هادف في الفصل الدراسي ونجاح الطلاب على المدى الطويل.